AXES
Axe 5.1 – Des ateliers d’éveil à chaque étape du développement de l’enfant
Objectifs de formation
- Comprendre les étapes clés du développement de l’enfant.
- Apprendre à créer et adapter des ateliers d’éveil pour chaque étape du développement.
- Acquérir des techniques d’observation et d’évaluation des progrès des enfants.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.2 – L’éveil musical dans le développement de l’enfant
Objectifs de formation
- Comprendre les bienfaits de l’éveil sonore et musical sur le développement de l’enfant.
- Favoriser l’éveil musical de l’enfant en développant sa créativité et son imaginaire.
- Découvrir et s’approprier les méthodes d’éveil musical.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.3 – Les arts plastiques dans la petite enfance
Objectifs de formation
- Enrichir ses connaissances sur divers thèmes des ateliers arts plastiques.
- Savoir proposer des ateliers favorisant la concentration des enfants.
- Prendre conscience du ressenti individuel dans les arts plastiques.
- Savoir mettre en valeur la créativité des enfants.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.5 – Raconter une histoire, c’est tout un art
Objectifs de formation
- Identifier la place essentielle des histoires dans le développement global de l’enfant et faire la différence entre lire et raconter des histoires.
- Développer ses capacités à raconter ou inventer des histoires aux tout-petits.
- Savoir choisir les thèmes de lecture en fonction de l’âge et des besoins de l’enfant (émotions, animaux, deuil, arrivée d’un bébé, entrée à l’école, etc.).
- Créer des histoires et les illustrer en y associant l’enfant.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.7 – Sensibiliser le jeune enfant au respect de la nature et du vivant
Objectifs de formation
- Accompagner les jeunes enfants à développer leur sensibilité envers la nature.
- Définir les enjeux du respect de la nature et leurs transmissions envers les plus jeunes.
- Réaliser des projets pédagogiques sur le vivant avec les moyens disponibles dans la crèche.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.9 – Bien-être et relaxation de l’enfant
Objectifs de formation
- Améliorer les interactions entre les enfants et les professionnels.
- Assimiler les bases théoriques et pratique de méthode de relaxation adaptées à la petite enfance.
- Animer une séance de relaxation destinée à de jeunes enfants.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite
Axe 5.11 – Le massage du bébé
Objectifs de formation
- Réaliser une prestation de massage Bien-être adaptée à l’enfant et dans les conditions optimales pour favoriser la relaxation et le lâcher prise.
- Définir le protocole à mettre en œuvre en utilisant les manœuvres appropriées : s’appuyer sur les notions d’anatomie, physiologie et aromathérapie en lien avec le massage.
- Mettre en place un atelier de massage pour bébé.
Public Formé : Professionnels de la Petite Enfance
Durée minimum de formation : 7 h
Durée maximum de formation : 14h
Prérequis : être en poste en structure petite enfance
Modalité de formation : blended learning (présentiel/distanciel synchrone)
Méthodes pédagogiques : brise-glace, brainstorming, discussion guidée, atelier, jeu de rôle, exercices etc…
Evaluation : orale et/ou écrite