Domaine de la Petite Enfance

Domaine de la Petite Enfance

Axe 17 : Les Techniques du Management en Crèche

Module A : Management du Personnel en Crèche

OBJECTIFS DE FORMATION
Développer son identité professionnelle de responsable
de structure du secteur de la petite enfance.
Améliorer sa posture, assumer plus facilement son rôle de manager
et élargir son cadre de référence managériale.
Faire l’expérience de la régulation et de la coopération dans un groupe.
Acquérir une démarche pour accompagner des individus et des équipes.
Apprendre à gérer les émotions dans sa posture managériale
et développer une communication positive.

Public Formé : Responsable et adjoint de structures professionnelles
accueillant de jeunes enfants.
Durée Formation:  7h

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Axe 16 : La Méthode Montessori

Module A : BASES ET FONDEMENT DE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI

Module B : LE NIDO (3 mois à 15/16 mois)

Module C : LA COMMUNAUTE ENFANTINE (18/16 mois)

OBJECTIFS DE FORMATION
Accompagner les participants dans la découverte de la pédagogie Montessori.
Développer leurs compétences pédagogiques auprès de l’enfant,
cultiver leurs savoirs et les guider vers une éducation personnalisée,
réaliste, positive, auto-constructive basée sur l’observation,
la liberté, l’amour et le respect de chaque enfant.
Savoir utiliser le matériel Montessori, savoir créer des outils adaptés à la méthode
Montessori et savoir les transmettre aux enfants. Approfondir les
connaissances du développement de l’enfant avec une pédagogie humaine,
ouverte, adaptée et active

Public Formé : Éducatrices de jeunes enfants – Enseignantes – Assistantes maternelles –
Parents et toute personne proche des enfants
Durée Formation: 18 h

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Axe 19 : La Pédagogie Positive pour la Petite Enfance

Module A : L’éducation positive et la pensée positive

OBJECTIFS DE FORMATION
Accompagner les participants dans la pédagogie bienveillante.
Développer leurs compétences pédagogiques auprès de l’enfant,
cultiver leurs savoirs et les guider vers une éducation personnalisée,
réaliste, positive, auto-constructive basée sur l’observation,
la liberté, l’amour et le respect de chaque enfant.
Approfondir les connaissances du développement de l’enfant
avec une pédagogie humaine, ouverte, adaptée et active.

Public Formé : Éducatrices de jeunes enfants – Enseignantes – Assistantes maternelles
Parents et toute personne proche des enfants

Durée Formation:  7h

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Axe 20 : Gestion des Emotions chez les Jeunes Enfants

Module A : Accompagner les émotions et encourager les expressions de l’enfant.

OBJECTIFS DE FORMATION
Accompagner les participants et développer leurs compétences pédagogiques
auprès de l’enfance.
Cultiver leurs savoirs et les guider vers une éducation personnalisée,
réaliste, positive, auto constructive basée sur l’observation,
la liberté, l’amour et le respect de chaque enfant.

Public Formé : Éducatrices de jeunes enfants – Enseignantes – Assistantes maternelles
Parents et toute personne proche des enfants
Durée Formation: 7h

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Axe 21 : Gestes et Postures sur son lieu de travail

Module A : Gestes et Postures les Méthodes en Crèches

OBJECTIFS DE FORMATION
Prévenir les accidents qui ont pour origine la mauvaise manipulation
des charges ou de mauvaises positions de travail.
Apporter des solutions pratiques sur l’amélioration des manutentions manuelles.
Accompagner les apprenants pour développer leurs compétences,
afin qu’au terme de la formation, tous les participants soient capables :

  • de dépister les risques élémentaires liés à son travail en crèche,
  • de donner des propositions d’amélioration de son comportement,
  • d’améliorer sa gestuelle et ses postures pour protéger son dos et sa santé.

Public Formé : Éducatrices de jeunes enfants – Enseignantes – Assistantes maternelles
Parents et toute personne proche des enfants
Durée Formation: 7h

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Axe 14 : Hygiène Sécurité Incendie en Crèche

Module A : HACCP Hygiène Alimentaire en Crèche.

OBJECTIFS DE FORMATION
Sensibiliser à l’hygiène alimentaire, en apportant des éléments
sur la mise en place des mesures d’hygiène et de sécurité alimentaire
selon les principes élémentaires de la méthode HACCP.
Faire prendre conscience aux participants de l’importance
des gestes quotidiens.

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation:  7h

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Module B : Premiers Secours en Crèche.

OBJECTIFS DE FORMATION
Maîtriser les risques de travail spécifiques à l’accompagnement des enfants.
Connaître les procédures et les protocoles internes en cas d’urgence.
Etre capable d’exécuter correctement les gestes de secours destinés à :

  • protéger la victime et les témoins
  • appeler les secours d’urgence adaptés
  • empêcher l’aggravation de la victime
  • préserver son intégrité physique en attendant les secours spécialisés
  • Savoir informer les parents

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation: 7h

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Module C : Prévention Incendie

OBJECTIFS DE FORMATION
Savoir identifier les causes et effets de l’incendie et intervenir
efficacement lors d’un sinistre dans le cadre de l’évacuation.
Savoir distinguer et utiliser les différents moyens d’extinction
et être capable de manier un extincteur en situation de feu réel.
Connaître l’emplacement et le fonctionnement du matériel de prévention
et d’extinction sur son lieu de travail.

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation: 4h

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AXE 41 : La Gestion du Handicap

Module A : Comment mieux appréhender la gestion du handicap en Crèche

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation: 4h

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AXE 44 : Les Douces violences

Module A : Connaitre les pratiques professionnelles pour les douces violences

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation: 4h

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AXE 45 : Langage des Signes pour les Bébés

Module A : Méthode pour l’utilisation de 50 signes de base

Public Formé : Responsables et Employés de La Crèche
Durée Formation: 4h

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crèche, une expertise A Consulting

Notre suivi qualité formation

Un suivi qualité pour optimiser votre formation

charte qualité A consultingLe suivi qualité comprend 4 étapes :

  • la remise d’un questionnaire de satisfaction
  • L’évaluation de  votre formation
  • Vos questions à l’issue de la formation
  • Vérification de l’acquisition des nouvelles compétences
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